Интерактивная песочница + интерактивный стол “Алмаз”

Интерактивная песочница-стол — это развивающий комплекс, который объединяет в себе возможности интерактивной песочницы и сенсорного стола. 

Интерактивная песочница — комплекс, в котором с помощью технологий дополненной реальности дети строят на песке свои миры с озёрами и горами, вулканами и долинами. Так дети изучают окружающий мир, географию, строение земли, цвета, фигуры, учатся ориентироваться в пространстве, развивают память, внимание и логику.

Интерактивная песочница “Алмаз” самая большая модель песочницы, подходит для занятий с большим количеством детей – до 12 человек.

Благодаря дополненной реальности, ребёнок становится творцом, который создает свой собственный уникальный мир. В эффекте "полного погружения" дети могут наблюдать действие вулкана, формировать океанские впадины, создавать равнины или горные цепи. В песочнице можно работать уже с раннего возраста, а также с детьми, имеющими особенности в развитии. Красочная, интересная образовательная технология повышает уровень мотивации детей к образовательной деятельности, что особенно важно в коррекционных занятиях.

Характеристики:

• Могут заниматься одновременно: 12 детей
• Количество занятий на песке: 19
• Количество занятий на столе: 44
• Вес брутто: 392 кг
• Вес песка: 200 кг
• Высота: 2250 мм
• Ширина: 1470 мм
• Глубина: 1070 мм
• Площадь активной зоны: 1,1 м?

Комплектация:

1. Конструкция "Алмаз" (материал МДФ);
2. Панели для стола, 2 шт;
3. Песок 200 кг;
4. Оборудование: проектор, ПК, датчик Orbbec, беспроводная клавиатура;
5. Программное обеспечение на дисках: Интерактивная песочница, Интерактивный стол, Занятия для интерактивного стола (Развитие речи, Безопасность);
6. Методическое пособие: Интерактивная песочница, Занятия для стола;
7. Руководство пользователя 2 шт, инструкция по сборке, паспорт;
8. Комплект с деревянными игрушками: Зоопарк, Веселый город, Транспорт.

Смотрите видео:

Преимущества интерактивной песочницы:

• Образовательный процесс: Возможность интеграции познавательного, речевого и социально-коммуникативного развития детей.
• 2 в одном: Интерактивную песочницу можно легко превратить в сенсорный стол, заниматься на уже имеющихся в комплекте занятиях, и загружать новые.
• Соответствуют ФГОС, СанПиН: Учитывает требования федерального государственного образовательного стандарта.
• Песок в комплекте: Необходимое количество сертифицированного песка мы доставим вместе с песочницей. Полностью безопасен, не пылит.
• Техническая поддержка: Специалисты по технической поддержке компании производителя в любое время проконсультируют вас по возникшим техническим вопросам.
• Конструкция песочницы из МДФ: Экологически чистый материал с гарантией 3 года. Конструкция не имеет острых углов, что очень важно для безопасности детей.

Какие задачи решает песочница?

• Организация образовательной деятельности: Интерактивная песочница позволяет интегрировать образовательные области и решить множество педагогических и коррекционных задач воспитателям, логопедам, психологам, дефектологам.
  С использованием комплекса выстраиваются увлекательные занятия, соответствующие календарно-тематическому планированию и ФГОС. 
• Развитие ребёнка: Занятия помогают формировать у детей картину целостности мира, расширять кругозор, развивать познавательно – исследовательскую деятельность, память, улучшать коммуникативные навыки и речь, улучшать социальную адаптацию. Разнообразие режимов помогает создавать множество занятий на весь учебный год по знакомству с окружающим миром: животными, растениями, космосом, географией. Игры в каждом режиме развивают мелкую моторику, снимают психоэмоциональное напряжение, способствуют концентрации внимания.
• Коррекционная работа с детьми с ОВЗ: Использовать интерактивную песочницу можно с детьми от полутора лет. С интерактивной песочницей выстраивается индивидуальный маршрут для коррекции и реабилитации ребенка с ЗПР, ЗРР, ЗМР, СДВГ, ДЦП, синдром Дауна.
  Песочницу эффективно используют в индивидуальном, групповом формате, а также в семейном консультировании. 

Кто может использовать?

• Воспитатели: Воспитателям интерактивная песочница помогает создавать увлекательные занятия по окружающему миру, выстраивать доброжелательные взаимоотношения между детьми, погружает в изучаемую тему, помогает закрепить полученные знания. Интерактивную песочницу в ДОУ педагоги используют весь учебный год, разнообразные режимы позволяют проводить занятия в соответствии с календарно-тематическим планированием.
• Психологи: Психологам песочница помогает установить эмоциональный контакт с ребенком. Дает возможность успешно работать с детской агрессией, тревожностью, возбудимостью и страхами. Интерактивная песочница помогает развивать когнитивные функционировании, улучшать социальную адаптацию детей. Комфортно проводятся сеансы релаксации, семейной психотерапии, консультирования.
• Специальные педагоги: Для специальных педагогов и дефектологов песочница расширяет границы психокоррекции, у детей повышается мотивацию к занятиям. Интерактивную песочницу в своей работе используют сурдопедагоги, тифлопедагоги, олигофренопедагоги и другие специалисты. Примеры использования смотрите у нас в блоге.
• Логопеды: Логопеды используют разные режимы для расширения и словарного запаса детей, выстраивают занятия по определенным лексическим темам. С помощью интерактивной песочницы можно работать с такими речевыми нарушениями как: общее недоразвитие речи, задержка речевого развития, фонетико-фонематическое недоразвитие, нарушение звукопроизношения и другими.
• Учителя иностранных языков: Преподаватели английского языка используют интерактивную песочницу-стол для занятий по обогащению словарного запаса детей по различным темам: названия цветов, животных, природных явлений и многое другое.

Режим "Геометрические фигуры". Данный режим позволяет изучать геометрические фигуры, цвета, размеры. Через песочное пространство ребенок сначала знакомится с геометрическими фигурами: квадрат, круг, треугольник и другими. Задания построены по принципу от простого к сложному. Игра помогает ребенку исследовать форму тактильно и зрительно. Задания делятся по возрастам и соответствуют ФГОС

Режим "Поиск сокровищ". Увлекательный режим на развитие ориентации в пространстве, счета, внимания, памяти, логики и речи. Игроку нужно найти сокровища на карте по заданию. Если игрок прошёл правильно по маршруту, тогда он найдёт спрятанный клад. Задания делятся по возрастам и соответствуют ФГОС.

Режим "Вулкан". Познавательный режим, который позволяет наглядно продемонстрировать сейсмические явления. Можно ли увидеть наглядно извержение вулкана? В интерактивной песочнице в режиме "Вулкан" это возможно – он позволяет расширить географические знания, увидеть как происходит извержение вулкана.

Режим "Построй город". Познавательный режим в котором ребенок моделирует городское пространство и строит свой собственный город. Перед вами настоящий город с движущимися машинами,зелёными деревьями и полноводными реками. Ребятам необходимо сделать так, чтобы кружочки стали зелёного цвета, тогда кораблик сможет доплыть до места назначения. Также такая игра отлично подходит для детей с ОВЗ

Режим "Мультфильмы" Режим, который можно использовать в минутку отдыха между развивающими занятиями. В песке спрятано изображение мультфильма. Ребенку нужно по фрагменту изображения угадать из какого мультфильма этот персонаж. После того, как герой будет назван ребенком, появляется анимация из мультфильма. Такой режим в интерактивной песочнице помогает развивать мелкую моторику рук, а мультфильм поднимет настроение любому ребенку.

Режим "Подводный мир". Данный режим, знакомит с красотой подводного мира тут можно встретить ската, мурену и других необычных морских жителей. Этот режим позволяет погрузиться нам глубоко под воду, познакомиться с морскими жителями. Мы сможем полностью насладиться красотой моря. В данном режиме ребенок может покормить рыбок или защитить их от опасности.

Режим "Раскраска". Творческий режим, который позволяет ребенку раскрашивать картинки, используя песок, развивая творческий потенциал. Цвет изображения изменяется в зависимости от уровня песка. Есть задачи на внимание, где нужно раскрасить животных или насекомых. В других заданиях ребёнок может проявить инициативу, и самостоятельно решить в какой цветовой гамме должна быть картинка.

Режим "Черепашка". Данный режим, развивает мышление и элементы прогнозирования, а также учит выполнять задания в команде. Игрокам нужно помочь пройти черепахе путь без препятствий. Для этого они должны спрогнозировать какой путь выберет черепашка и освободить его. Игра развивает не только мелкую моторику, но и ориентацию в пространстве, а также помогает детям работать в команде.

Режим "Природа". Красочный режим, который позволяет наглядно продемонстрировать природные явления и смену дня и ночи. Яркий, красочными мир, где ребенок создает ландшафт самостоятельно. Рельеф меняется от уровня высоты песка. В этом режиме ребенок может моделировать песочное пространство так, как он хочет. Он создает реки, поля, горы. В песочнице можно построить целый мир и дать простор детскому творчеству. Режим подходит для занятий по знакомству с окружающим миром.

Режим "Прятки с животными". Данный режим развивает внимание и логику, наглядно демонстрирует животных и места их обитания. В каждом задании спрятаны животные. Место их расположения зависит от места обитания. Ребятам предстоит не только найти животных, но и отгадать по фрагменту кто это. Игра развивает у детей знания о животных и местах их обитания.